暑期校友寻访|詹嘉琪——敢想敢做,且试且行
校友介绍
詹嘉琪,广州大学人文学院2019届汉语言文学毕业生。在校期间曾担任班长、导生等职务,曾获十佳学生、优秀班干部等荣誉称号。曾代表学院参加北京师范大学的访学项目,获学校资助参加剑桥大学、海德堡大学暑期交流项目,曾前往西藏波密开展为期四个月的支教实习工作。
广州大学本科毕业后,入读香港大学完成硕士学位,现就职于香港一间本地小学,担任中文教师。
勇敢尝试
均衡发展
把握机会,迎接挑战,是詹嘉琪师姐一直在践行的准则。师姐曾前往北京师范大学访学,那是她第一次去到首都北京。采访伊始,师姐便向我们分享了大二时访学的经历。访学期间,师姐积极遵循课程表上的安排,认真学习专家学者的课程。其中有一位叫康震的教授,他的唐诗选读课开设在晚上七点,但在五点左右,整个课室就已坐满了人。师姐表示,前往北师大访学是一次非常难得且难忘的经历,北京独有的地域特色和北师大的人文情怀都给她留下了深刻的印象。除此之外,师姐还参加过境外交流的项目,即前往剑桥大学和海德堡大学进行暑期交流。师姐认为访学是一个与外界交流学习的好机会,不仅丰富了知识面,而且接触到了不同地区和国家的文化,开拓了自身的视野。
大学四年,师姐不断锻炼自己,增强自己的能力,加入感兴趣的社团组织,参加各种各样的活动,如加入校学生会,担任班长管理班级事务以及担任导生等。在尝试过许多不同的事物之后,师姐更加坚定了自己想要成为一名老师的目标,对自己的职业规划有着较为清晰的认识。她尽自己所能在教育领域进行更多的尝试,获取更多的经验,比如家教形式的个人辅导、在从化中学进行短期义教、在与美国合作的夏令营活动中担任辅导员以及参加援藏支教等。“要勇敢地去尝试,不管是小学老师、中学老师、教育机构的老师,还是教育行业的顾问,这些都是教育行业所能从事的工作。”师姐在教育领域不断探索,从中挖掘自己真正擅长与热爱之处。
适应环境
对抗压力
师姐朝着自己的目标不断奋斗努力,成为了一名小学老师,目前就职于香港。师姐表示,香港与内地的教育差异很大,不仅教材、课时安排、教室的课堂安排等方面与内地有较大的出入,而且在语言环境与文化上也有许多的不同。
师姐负责的群体是非华语学生,即第一母语不是普通话或者粤语的学生。因国际汉语教授经历与经验的缺乏,加之每个学生又有自己独特的个性,在工作的开始阶段,师姐使用了很长一段时间来适应,在处理课堂纪律、掌握课堂节奏以及如何高效地进行家校沟通等方面下了较大的功夫。师姐认为,在这方面很重要的一点是尝试站在学生的角度和语境去教授他们,但这也是比较困难、需要不断去学习进步的地方。
谈到这个话题时,师姐鼓励师弟师妹们,其实许多人的学习能力跟适应能力都是很强的,真正在困难的环境下学习、生活与工作时,是会被推动着成长的。正如香港,师姐认为它虽是一个快节奏的城市,但它也有一种让人慢下来的魔力,它的文化底蕴、人文市井与情怀会让你找到工作和生活的平衡点。
不断学习进步
我们正年轻
回想起学生生涯,师姐感慨道:“读书是一件很幸福的事情,做学生时无忧无虑,踏入社会工作后,无论多热爱这份职业或者工作是否轻松简单,它都会在一定程度上带来些许疲惫的感觉,许多事情需要自己去思考和应对,因为步入社会,人的责任会增大,压力也会随之变大。”
面对这种情况,师姐建议师弟师妹们不要因此而产生焦虑,大学毕业虽是学生时代的结束,但它不是学习的终点,恰恰相反,它是整个人生学习的新起点。“学无止境”,至此以后,学习到的知识不仅仅是课本上的内容,还会学到更多关于人生的道理。师姐表示,有了工作以后,仍要不停地、主动地和广泛地去学习,什么都学,不要怕吃苦,当拥有一身本领的时候,就不会再怕了。很多时候,机会很重要,但自己的努力也很重要,只有努力去做你想做的事情,保持奋斗的激情,才能在机会来临时抓紧它。此外,师姐认为,不要怕犯错误,我们有年轻的资本,可以去试错,即使在做自己不喜欢的事情,未来也还有许多改正的机会。
师姐一直都很感激母校的培养,她说道:“广州大学是一个开放包容的平台,有很好的同伴和老师。”每个人都会有自己的高光时刻与低谷期,但学校会一直在背后给予支持。在学校的支持、朋友老师的帮助下,怀着信心,不断尝试,定能收获满满。
采访寄语
采访的最后,詹嘉琪师姐也有一些话想送给师弟师妹们:时间如流水,大学四年的时间转瞬即逝,师弟师妹们要抓住在学校学习的机会,旁听感兴趣的课程,学习有深度的技能,逼自己一把,大胆去尝试任何事情,增强自身的竞争力,为未来进入社会做好准备。
同时,“人外有人,天外有天”,要保持良好的心态,不论在学校还是在社会,学会去接受自己本来的样子,然后用正确的心态去面对,正视自己的迷茫与焦虑,欣赏他人的优秀和接受自己的“平庸”,不妄自菲薄,享受自己本来平凡的一面,但又不甘于平庸。最后,师姐希望师弟师妹们常怀感恩之心,牢记和回馈别人的帮助与善意,相信自己一定能取得意想不到的突破。
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